Tokom aktivnosti učenici su povezivali sadržaje iz matematike, srpskog jezika, likovne kulture i predmeta Svet oko nas/Priroda i društvo. Na taj način imali su priliku da naučeno primene kroz različite zadatke i praktične situacije, povezujući znanja iz više nastavnih oblasti.
Posebna pažnja bila je posvećena vrstama naselja i orijentaciji u prostoru, što je učenicima omogućilo da bolje razumeju okruženje u kojem žive i načine snalaženja u njemu. Obnavljana su i znanja o saobraćajnim pravilima i bezbednosti, sa ciljem da učenici prepoznaju značaj odgovornog ponašanja svih učesnika u saobraćaju.
U okviru tematskog dana učenici su se bavili i sadržajima koji se odnose na tekuće i stajaće vode, povezujući usvojena znanja sa prirodnim okruženjem i pojavama koje mogu da uoče u svakodnevnom životu.
Posebno mesto u aktivnostima imalo je razvijanje svesti o značaju poštovanja prava i obaveza, kao i o bezbednom i odgovornom ponašanju u neposrednom okruženju.
Tematski dani ovakvog tipa učenicima omogućavaju da nastavne sadržaje sagledaju na celovitiji način i da kroz različite aktivnosti učenje povežu sa realnim životnim situacijama. „Snalaženje u naselju“ tako je objedinilo znanja iz više predmeta, uz naglasak na praktičnim veštinama i odgovornom odnosu prema sebi i okruženju.