Ministar prosvete Dejan Vuk Stanković rekao je da je nastavni proces u školama i fakultetima, koji je bio ozbiljno ugrožen uplivom dnevne politike, normalizovan i stabilizovan. Ministarstvo ne angažuje i ne otpušta profesore i nastavnike u školama i fakultetima.
"Nema govora o partijskom smenjivanju direktora i represiji bilo kakve vrste prema nastavnicima i profesorima", naveo je ministar, dodajući da su tvrdnje nekih opozicionih političkih organizacija o "partijskim" otpuštanjima u prosvetnom sistemu "potpuno netačne, paušalne, tendenciozne i zlonamerne".
"Ovo su važna pitanja i opasno je i društveno neodgovorno ovakvim neistinama i manipulacijama obmanjivati javnost i prosvetnu zajednicu“, istakao je Stanković.
On je naveo i da su ugovori za nastavnike na određeno vreme definisani prema potrebama nastavnog procesa i da je na direktorima da procene da li bi neko trebalo da bude i dalje angažovan u skladu sa potrebama organizacije nastave.
"Nastavnike i profesore u školama i fakultetima nismo ni angažovali, niti otpuštali, jer Ministarstvo prosvete ne angažuje i ne otpušta nastavnike i profesore, već nastoji da unapredi kvalitet obrazovno-vaspitnog procesa u saradnji sa svim akterima sistema i pruži podršku u ostvarivanju najboljih mogućih uslova za učenje i rad“, naveo je Stanković.
Prema njegovim rečima u Srbiji ukupno postoji 1.860 osnovnih i srednjih škola, a toliko je i direktora.
"U jeku najvećih blokada i krize u obrazovanju, ostavke je iz različitih razloga podnelo četiri odsto direktora, a 25 direktora je razrešeno dužnosti na osnovu nalaza inspekcije koji su ukazivali na nepravilnosti u radu i kršenje zakona. Dužnost svakog direktora obrazovne ustanove je da organizuje i obezbedi nesmetano odvijanje nastavnog procesa”, naveo je ministar.
Stanković je podsetio da su plate prosvetnim radnicima značajno uvećane u cilju unapređivanja njihovog materijalnog statusa, da su višestruko uvećana izdvajanja za sistem visokog obrazovanja, te da najveći broj škola u Srbiji ima dobre uslove za rad, kao i da se svake godine, u skladu sa finansijskim mogućnostima izdvajaju značajna sredstva za obnovu, izgradnju i opremanje škola.